Metodo de alfabetizacion de paulo freire wikipedia
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Con el fin de investigar la aplicación de la metodología de Paulo Freire para la enseñanza de la alfabetización se llevó a cabo este estudio en tres centros de alfabetización básica, cuidadosamente seleccionados, organizados y auspiciados por una organización religiosa, la Universidad de Ibadan y por una institución gubernamental paraestatal (AANFE).
Con este estudio se pretendía averiguar si la aplicación de dicha metodología realmente ayudaba a conseguir los dos principales propósitos de la metodología: la toma de conciencia política y la adquisición de las destrezas propias de la alfabetización.
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En cada uno de los centros de alfabetización que se había seleccionado sirvieron de asistentes de investigación, al mismo tiempo que de facilitadores/as, cuatro estudiantes de posgrado que habían emprendido un curso sobre Filosofía de la Educación de Adultos.
El tipo de estudio fue de naturaleza más bien experimental.